Kinderen die nare gebeurtenissen hebben meegemaakt binnen de relatie met hun ouders door mishandeling, verwaarlozing, medische ingrepen of uithuisplaatsingen ervaren intense pijn, angst en wantrouwen. Deze diepe gevoelens uiten zich vaak in ‘lastig’ gedrag, agressie en/of extreme geslotenheid, zelfs nadat de gebeurtenissen zijn gestopt en de rust is hersteld.
Integratief opvoeden reikt vaardigheden aan die het functioneren van het kind kunnen verbeteren. Ouders leren de benodigdheden om de gehechtheid te bevorderen (zoals affectie, emotionele afstemming en spel) in te zetten. Mindfulness en kalmte bij ouders zullen het kind ondersteunen om te reflecteren op zijn eigen gedachten, gevoelens en keuzes.
Integratief Opvoeden is te gebruiken door ouders/pleegouders, familieleden en anderen die een kind verzorgen dat gehechtheidstrauma heeft meegemaakt. Ook kan het gebruikt worden bij begeleiding en therapie om een behandeling te ondersteunen, zoals gezinstherapie of traumaverwerkingstherapie (bijvoorbeeld IGT-K).

Leerdoelen:
Na deze presentatie heb je meer handvatten voor het begeleiden van ouders/opvoeder van kinderen met chronisch interpersoonlijk trauma. Je kent de concepten van Integratief Opvoeden, en ook heb je ideeën hoe je deze met ouders kan bespreken.

Ook jonge kinderen maken in meer of mindere mate nare en ingrijpende gebeurtenissen mee die hun ontwikkeling op verschillende gebieden kan verstoren. Wanneer een kind zich gezien, begrepen en beschermd voelt, kan een verzorgende omgeving de gevolgen van stressvolle of traumatische ervaringen aanzienlijk verzachten. Maar soms is juist deze verzorgende omgeving de bron van angst en dreiging voor het jonge kind. In deze lezing staat de traumatische ervaring in de ouder-kind relatie centraal en wordt ingegaan op factoren die hierbij een rol spelen en de gevolgen die dit heeft voor de ontwikkeling van het jonge kind.

Leerdoelen:

• Hoe kan een verstoorde ouder-kind relatie ontstaan?
• Hoe ziet een verstoorde ouder-kind relatie eruit?
• Wat zijn de gevolgen van een trauma in de vroege ouder-kind relatie?

Het Nederlandse psychotraumaveld kent een rijk en divers aanbod aan interventies voor jeugdigen die ingrijpende gebeurtenissen meemaken. Maar welke behandeling past bij wie, en wat weten we over de effectiviteit? In deze bijdrage bespreken we het beschikbare interventielandschap en de aanbevelingen uit de landelijke Richtlijn Trauma en stressgerelateerde klachten bij jeugdigen. Hoewel effectieve traumabehandelingen beschikbaar zijn, profiteert niet iedere jeugdige voldoende. Waar liggen kansen om de traumazorg verder te verbeteren? In de lezing worden uitdagingen en ontwikkelingen besproken, met bijzondere aandacht voor het combineren, intensiveren en optimaliseren van interventies en voor gezinsgerichte en contextuele behandeling.

Leerdoelen:

• De deelnemer heeft zicht op het aanbod van interventies voor getraumatiseerde jeugdigen in Nederland.
• De deelnemer kent de belangrijkste adviezen uit de richtlijn over de behandeling van trauma en stressgerelateerde klachten.
• De deelnemer heeft zicht op actuele uitdagingen en kansen om de traumazorg voor jeugdigen en hun gezin verder te verbeteren.

Als je traumatische ervaringen meemaakt als kind heb je de steun van je omgeving hard nodig. Tegelijkertijd wordt je omgeving ook geraakt door jouw trauma’s. Het is schrijnend wanneer een kind dan juist het contact met de ander verliest, of wanneer de ander het kind niet kan bereiken. Het is nog schrijnender wanneer je als gezin hulp zoekt en hulpverleners geen oog hebben voor deze relationele gevolgen. Deze lezing gaat in op hoe je de gevolgen van traumatische ervaringen voor gezinsrelaties kunt begrijpen. Aan de hand van inzichten uit de wetenschap en de praktijk onderzoeken we hoe we de verbinding in het dagelijks leven van gezinnen kunnen versterken.

Leerdoelen:
Na dit symposium heb je meer zicht op de relationele risico's en kansen na trauma voor ouder-kindrelaties en gezinsrelaties. Je kent de kernbegrippen en modellen in de wetenschappelijke literatuur over de gevolgen van trauma voor familierelaties. Ook heb je ideeën over de mogelijkheden om veerkracht van getraumatiseerde mensen én hun naasten te versterken.